مسقط- الرؤية-
تبدأ وزارة الصحة ممثلة في دائرة الصحة المدرسية بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، الأحد المقبل عملية التقييم المركزي لمبادرة المدارس المعززة للصحة بالمحافظات والتي تستمر حتى منتصف شهر مايو المقبل، وتسعى هذه المبادرة إلى ربط الصحة بمحور العملية التعليمية ومنتسبيها من معلمين وطلاب وأولياء أمور وقادة مجتمع وذلك من خلال جهود تعزيز الصحة وجعل البيئة المدرسية صحية تساعد على عملية التعليم والتعلم وتعزيز صحة الطلاب والأسرة التعليمية وتنمية الروابط بين المدرسة والمجتمع المحلي وتبادل الخبرات بين المدارس المختلفة المشاركة في المبادرة من خلال إنشاء شبكة تبادل معلومات بينهم، وقد عرفت منظمة الصحة العالمية المدرسة المعززة للصحة بأنّها المكان الذي يلتزم فيه كافة أفراد المجتمع المدرسي بالعمل على تعزيز الصحة البدنية والنفسية والاهتمام بالجوانب القيمة ومن خلال تقديم خدمات وخبرات متكاملة وإيجابية لحماية صحة الطلبة والعاملين بالمدرسة.
وتعتبر المدارس بيئات فعّالة بشكل كبير جداً للنهوض بصحة الطلاب وأسرهم والعاملين فيها، وأيضًا أفراد المجتمع ممن حولها فهي تتميز بإمكاناتها في توفير فرص للاستفادة التعليمية والصحية الضخمة مقارنة بالموارد المتاحة لديها في هذا الخصوص، ويرجع ذلك إلى طبيعة الطلبة الذين يشكلون قطاعًا كبيرًا من المجتمع. وتعد الحالة الصحية للتلاميذ من أهم المؤشرات العلمية التعليمية لذا فإنّ وضع أي برنامج لتطوير العملية التعليمية لابد من أن يشمل في مقدمته تطوير الناحية الصحية وذلك لحماية التلاميذ من الأمراض والمخاطر السلوكية والنفسية مما يساعدهم على النمو الصحي السليم بدنياً ونفسياً وعقلياً وينمي مقدراتهم ومهاراتهم التعليمية والتحصيل الدراسي.
ومن هنا تبرز أهمية تطوير نظام المدارس ليصبح مؤسسات تعليمية قادرة على تعزيز الصحة للطلبة ويعتبر انتشار السلوكيات الصحية الخاطئة هو الباعث الرئيسي إلى تبني هذه المبادرة ولتطبيق هذا المفهوم تتداخل مناشط التثقيف الصحي وبرامج تعزيز الصحة معاً لتشمل هيئة التدريس والطلاب والبيئة الدراسية والمجتمع.
يذكر أنّ مبادرة المدارس المعززة للصحة ليست بجديدة في السلطنة خاصة في ظل الجهود المبذولة لتعزيز الصحة من المدارس منها توفير خدمات الصحة المدرسية وما تشمله من أهداف تسعى إلى تعزيز صحة الطالب وأسرته ومجتمعه إن الدور الفعال للجان المشتركة للصحة المدرسية على المستوى المركزي والمناطق والتي تشمل في عضويتها ممثلين من الصحة والتربية والتعليم والبلديات ومساهمة مسابقة المحافظة على النظافة والصحة في البيئة المدرسية في توفير البيئة الصحية الملائمة لإعداد برامج ومبادرات صحية. المشاركة الفعالة للمجتمع العماني في تنفيذ البرامج الصحية المختلفة والتي تساعد على صون الصحة وتعزيز عملية التعليم والتعلم وتضمين المناهج الدراسية للمفاهيم الصحية وإدخال منهج المهارات الحياتية في التعليم الأساسي.
بدأت سلطنة عُمان تنفيذ مبادرة المدارس المعززة للصحة في العام الدراسي 2004/ 2005 في جميع محافظات السلطنة ويتم دخول المدرسة اختياريا في المبادرة ولبدء تنفيذ المبادرة تمّ تدريب فرق المبادرة على أسس ومفهوم وأهداف ومكونات المدارس المعززة للصحة لتنفيذ المبادرة. وقد أظهرت نتائج تقييم المبادرة نجاح المدارس المعززة للصحة في تغيير بعض المفاهيم والسلوكيات المتعلقة بالتغذية السليمة، واستخدام التبغ لدى الطلبة والعاملين في المدارس. يتم الآن التوسّع في تنفيذ المبادرة على مستوى السلطنة وهناك عدة عوامل ساعدت في نجاح هذه المبادرة في السلطنة منها توفر خدمات الصحة المدرسية وما تشمله من أهداف تسعى إلى تعزيز صحة الطالب والمجتمع المدرسي وتضمين المناهج الدراسية للمفاهيم الصحية وإدخال منهج المهارات الحياتية في التعليم الأساسي، وتمّ توسيعها لتشمل التعليم العام. و للجان المشتركة دور فعال للصحة المدرسية على المستوى المركزي والمناطق والتي تشمل في عضويتها ممثلين من الصحة والتربية والتعليم والبلديات والتنمية الاجتماعية في بعض المناطق.
